为提高驻马店市第二小学教师的综合素质和教学能力，提升教师对本学科的知识体系的整体把握与理解，同时加强教师对目前质量监测命题方向研究，5月29日下午，驻马店市第二小学举行了数学组教师技能培训活动。

本次活动由教导处主任舒富强主持，舒主任首先强调了本次培训的目的，教师技能比赛是一次检验，是一次摸底，更是一次研究学习。今天的培训要带领数学教师通过解题，把握方向，重知识活用、重思维培养、重素养落实，不断提高数学教育教学质量。

黄霞老师带领老师们分析与解读基于数学核心素养评价的典型例题，深入浅出，让每位教师对如何把准监测方向，改进数学教学，提升学生数学素养有了更新的认识。她还引导教师转变角色，以学生视角亲历解题过程，探寻命题意图，展开激烈的讨论、交流，溯源、归因、寻法，建议一线教师应提升自身知识储备，加强题目变式训练，丰富学生做题思维的多样性。

老师们仔细聆听、认真记录，收获满满，感慨颇多。

最后，舒主任强调三点：第一，在教学过程中要引导学生从不同角度分析问题、解决问题，要注意培养学生的创新意识，当学生的解题思路与教师不同时，对学生要加以鼓励，培养学生的思维能力；第二，充分发挥几何图形、线段图的作用，帮助学生正确理解题意；第三，把问题讲透彻的同时还要举一反三，从教会学生解题走向激活学生思维。

本次解题培训活动，为老师们解决实际问题、提升教育教学水平搭建坚实的阶梯，相信老师们会带着“余温”反思不足，总结经验，在教学中带着新的思考再出发，不断进步。（晨曦 张婷婷）

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