为进一步规范学校教育教学管理，提升学校教师专业素养，促进学校教学常规“抓好、抓细、抓实”，全面实现“减负、提质、增效”。11月2日，西平县柏亭朱洪小学对学校全体教师的教案，各学科相关作业的批改情况进行大检查。

在检查中，发现大部分教师的教案书写工整，格式正确，态度认真，教学过程的设计很好地体现了教师的主导性和学生的主体性，能够做到周前备课，重难点突出，设计合理，教学过程思路清晰。既注重了与学生互动交流，又兼顾了学习的形式和方法的多样化。

作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。有效地布置作业和批改作业，有利于调节改进教学环节，巩固教学效果。

在批改作业方面，老师们十分认真，有复批且全收全阅，并及时对作业进行课后追踪，监督学生进行修改。学生作业书写规范认真，字迹清晰工整。

本次作业教案检查，为教师间的互相学习、互相沟通搭建了平台，找出了教案撰写、作业批阅中存在的问题，扬长避短，查漏补缺，促进每位教师在今后的工作中要不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，把教学工作做细、做实。（冯占华 李娜）

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